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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Explorando los números fraccionarios

El curso “comprendiendo los números fraccionarios” está diseñado para 
estudiantes entre las edades 11  a 15 años que se encuentran cursando el grado sexto de la básica 
secundaria, se busca fortalecer las competencias en el manejo de fracciones desde el enfoque 
práctico, interactivo y especifico. Se desarrollará en cuatro semanas, en el desarrollo del curso 
los participantes exploraran conceptos, clasificación, equivalencia, operaciones y aplicaciones de 
las fracciones aplicadas al contexto, mediante actividades gamificadas y mediadas por TIC. 
El diseño instruccional se ajusta al paradigma ADDIE, que garantiza una secuencia 
pedagógica lógica que comienza con la activación de los conocimientos previos, pasa a la 
construcción guiada y termina con la aplicación de los contenidos aprendidos en un proyecto 
final. Para mejorar el pensamiento lógico-matemático y la motivación de los alumnos, el plan 
incorpora técnicas de aprendizaje colaborativo y basado en problemas con recursos multimedia 
como Genially, Kahoot, Wordwall y GeoGebra.